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论现代远程教育教师角色转换的策略
引用本文:刘晶.论现代远程教育教师角色转换的策略[J].电大理工,2011(3):60-62,64.
作者姓名:刘晶
作者单位:朝阳广播电视大学,122000
摘    要:现代远程教育教师角色,有别于传统的教师角色。在教学实践过程中,远程教育教师必然会进行自我转换,同时,教师培训也是远程教育教师角色转换的有效途径。本文就现代远程教育教师角色转换的途径问题,进行了探讨,并提出相关策略。

关 键 词:远程教育  自我转换  教师培训  途径
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