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| 《我们为祖先而骄傲》教学与反思 | |
| 作者姓名： | 杨 云 |
| 摘 要： | 正片断一:【导入课题激发兴趣】师:听说我们学校刚刚举行了合唱比赛,我们班的合唱《我们都是炎黄子孙》获得一等奖,能把这首歌唱给老师听吗?生:(异口同声、很自豪地)行!师:你们唱得很投入,很动情。是呀,我们都是炎黄子孙,我们的祖先用智慧和劳动,给我们留下了丰富的文化遗产,而四大发明就是其中璀璨的文化瑰宝,你们知道我国四大发明是什么吗? |
| 关 键 词： | 活字印刷术 炎黄子孙 激发兴趣 四大发明 造纸术 教学 祖先 反思 雕版印刷 文化遗产 |
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