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有效集体备课——集体备课走向高效
引用本文:
王建强.有效集体备课——集体备课走向高效[J].四川教育,2007(2):50-50.
作者姓名:
王建强
摘 要:
作为教师校本教研、合作研讨的一种有效形式,集体备课要求同学科或相关学科的教师为实现相同的教学目标和完成共同的教学任务,通过集体讨论、共同研究、合作攻关、第一段]
关 键 词:
集体备课
校本教研
有效形式
教学任务
教学目标
集体讨论
教师
文章编号:
23900599
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