一个推广结论的另证及变式探究 |
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引用本文: | 代银.一个推广结论的另证及变式探究[J].中学教研,2007(11):34-34. |
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作者姓名: | 代银 |
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作者单位: | 安徽淮南市第三中学 232001 |
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摘 要: | 文献1]由教材中一道习题的结论推广得到等差数列的如下结论:结论若2个等差数列{a_n},{b_n}的前 n 项和分别为 S_n,T_n,且 (S_n)/(T_n)=(an b)/(cn d)(ac≠0),则(a_m)/(b_n)=(a×(2m-1) b)/(c×(2n-1) d).鉴于文献1]对该结论的证明较为繁琐,笔者在此给出该结论的简捷证明,并对该结论作些许变式探究.
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关 键 词: | 变式探究 等差数列 习题 教材 |
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