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| 从排序看语言要素及篇章建构思维 | |
| 引用本文： | 郑文.从排序看语言要素及篇章建构思维[J].四川教育学院学报,2013(11):84-87. |
| 作者姓名： | 郑文 |
| 作者单位： | 福州大学外国语学院,福建福州350011 |
| 基金项目： | 福建省教育厅社会科学研究B类项目“策略干预与大学英语阅读批判能力培养”（项目编号：JB11022S）. |
| 摘 要： | 篇章建构是一个复杂的过程.它不仅涉及到篇章中的语言要素,也涉及到构建者、解读者和现实世界.文章以排序为例分析篇章间建构中解读者存在的思维缺陷,指出篇章建构中的诸语言要素以及其建构模式,强调篇章建构是读者利用本身具有的世界知识来分析综合语言要素并参与与构建者交流的过程. |
| 关 键 词： | 篇章建构 语言要素 交互 |
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