STEM教育中教师的支持与指导——以“与儿童一起探究光与影”为例 |
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引用本文: | 许晓晖,朱娅.STEM教育中教师的支持与指导——以“与儿童一起探究光与影”为例[J].学前教育,2023(23):20-23. |
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作者姓名: | 许晓晖 朱娅 |
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作者单位: | 首都师范大学学前教育学院 |
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摘 要: | <正>STEM是指科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四个学科领域。何为STEM教育?有学者认为活动中只要包括科学、技术、工程和数学的其中一个领域即为STEM教育,但更广为接受的解释是,STEM教育必须在一个活动中整合至少两个STEM学科领域。1]Thornburg指出,工程被视为将科学、技术和数学结合在一起的黏合剂,
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