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| 类比迁移 模型联想 发展素养——一道试题的解法探究 | |
| 引用本文： | 兰爱爱,林觐军.类比迁移 模型联想 发展素养——一道试题的解法探究[J].初中数学教与学,2023(1):8-10. |
| 作者姓名： | 兰爱爱 林觐军 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市第四中学教育集团 |
| 摘 要： | <正>湖州市2021年11月组织了青年教师“解题·析题·说题”活动，旨在快速提高青年教师的综合素养.据阅卷老师统计，在此次活动的解题环节中，将近10%的老师没有做出此题的第(3)问.因此，笔者认为，我们有必要探索破解本题的合理的教学方式，深入挖掘本题的教学价值，以便教师能更好地把握教法、服务教学.一、试题呈现二次函数y=ax2+bx-3的图象交x轴于点A(-1,0),点B(3,0),交y轴于点C,抛物线的顶点为点M. |