引导发现法在数学教学中的应用 |
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引用本文: | 洪海波.引导发现法在数学教学中的应用[J].高中数学教与学,2023(2):15-17. |
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作者姓名: | 洪海波 |
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作者单位: | 江苏省天一中学 |
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摘 要: | <正>所谓引导发现法教学模式,就是在课前设计的问题引导下,通过必要的点拨,引发学生自主学习的一种学习形式.具体形式为:以教师给出的一些具体事实和实际问题作为引导,让学生围绕某个中心议题,积极思考和独立探索,自己发现、自发理解,从而掌握某些数学原理和运算规则.由于引导发现法教学模式,能够在课堂教学中让学生主动参与、活跃课堂学习气氛,
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