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| 杨晓峰：消除不公平现象,班主任要能够正确处理问题行为 | |
| 摘 要： | 杨晓峰在《教育理论与实践》2011年第14期撰文指出,随着我国教育改革的推进,班级管理中的资源配置公平、文化公平、性别公平与程序正义等问题日益突出,不公平现象频发,如班干部选拔、班级德育活动、班级文化建设、班级心理干涉、学生评价、 |
| 关 键 词： | 班主任 行为 文化建设 教育理论 教育改革 资源配置 班级管理 程序正义 |
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