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| 核心素养视角下的数学建模教学——以“椭圆及其标准方程”教学为例 | |
| 作者姓名： | 何慧梅 蔡海涛 |
| 作者单位： | 1. 福建省莆田市秀屿区教师进修学校;2. 福建省莆田第二中学;3. 福建教育学院数学教育研究所 |
| 摘 要： | 本文以“椭圆及其标准方程”教学为例,设计恰当的教学活动促进学生主动参与数学建模过程,在深度理解建模思想的基础上,梳理概念知识间的关系,揭示概念本质,迁移应用解决数学问题,达成数学核心素养培养目标. |
| 关 键 词： | 数学建模 椭圆方程 核心素养 |
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