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基于逻辑推理提升高中生的数学运算素养——以解析几何为例
作者姓名:于洋  刘明
作者单位:南京师范大学附属中学
摘    要:作为高中数学六大核心素养之一的数学运算素养是数学的“童子功”,它和逻辑推理素养既相对独立,又相互交融,更相互促进。通过高中解析几何的实践教学,从逻辑推理的角度探索提升学生数学运算素养的路径,不仅让学生学会运算和优化运算,更让学生理解数学运算的本质,从而提升数学运算素养。

关 键 词:高中数学  核心素养  逻辑推理  数学运算  解析几何
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