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| 立足概念 优化设计——对数学概念教学的若干思考 | |
| 引用本文： | 张芳.立足概念 优化设计——对数学概念教学的若干思考[J].高中数学教与学,2023(8):26-28+25. |
| 作者姓名： | 张芳 |
| 作者单位： | 江苏省吴县中学 |
| 摘 要： | 本文从概念教学入手，结合自身教学实践，在如何强化概念分析、概念对比和直观化、将新的概念纳入现有的认知结构、形成知识体系等方面进行分析思考. |
| 关 键 词： | 课堂教学 概念教学 素养培养 |
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