培养法治观念的基本遵循、教学要点与实践进路 |
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引用本文: | 何颖.培养法治观念的基本遵循、教学要点与实践进路[J].江苏教育,2023(27):46-49. |
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作者姓名: | 何颖 |
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作者单位: | 南京市鼓楼区教师发展中心 |
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摘 要: | 法治观念是道德与法治课程要培养的学生核心素养之一。法治观念素养的培养,要彰显道德教育与法治教育相融合的课程性质,立足以核心素养培养为导向的课程实践。其培养要点为:规则意识、责任意识、权利意识、义务意识、正义理念、程序意识、生命安全意识、宪法意识。在培养法治观念素养的教学实践中,教师应注重法治教育与道德教育的融合;关注案例教学,进行正面引导;关注程序正义,体现法治正当。
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关 键 词: | 道德与法治 核心素养 法治观念 |
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