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| 苏教版数学新旧教材比较研究——以“空间向量和立体几何”为例 | |
| 作者姓名： | 施闻 |
| 作者单位： | 扬州大学数学科学学院 |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准》修订后,教材也作了相应修订.本文以“空间向量和立体几何”为例,结合苏教版2005年版和2021年版两版教材的结构表征和内容特征,解读两版教材在数学核心素养导向的重要变化,以期更好地领会教材编写的意图,为提升教材使用的效果提供一定的参考. |
| 关 键 词： | 教材比较 空间向量 立体几何 核心素养 |
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