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| 职业教育“岗课赛证”综合育人探微 | |
| 作者姓名： | 葛锦林 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院通州分院 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学研究院第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“‘岗课赛证’融合下中职会计实务课程教学改革的校本研究”(ZCZ32); |
| 摘 要： | 当前,我国大力推进“岗课赛证”综合育人机制,促进“岗课赛证”融通育人,深化“三教”改革,强化职业教育类型特征,实现职业教育高质量发展。实践中,通过梳理“岗课赛证”综合育人的政策脉络、研究进程、实践效度,对“岗课赛证”四者进行关系理序,分析探究“岗课赛证”综合育人的行动理路和实现方式。 |
| 关 键 词： | 职业教育 “岗课赛证”综合育人 关系理序 行动理路 实现方式 |