新生代农民工劳动教育的实践效能及需求进路研究 |
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引用本文: | 叶玲.新生代农民工劳动教育的实践效能及需求进路研究[J].机械职业教育,2023(1):21-25. |
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作者姓名: | 叶玲 |
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作者单位: | 湖南科技职业学院 |
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基金项目: | 2021年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“职业教育解决新生代农民工相对贫困问题的长效机制研究”(XSP21YBZ020); |
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摘 要: | 深入剖析新生代农民工劳动教育的实践效能,能够确保新生代农民工劳动教育的有效实施。劳动教育具有促进新生代农民工职业理想树立、专业技能发展、职业经验积累、综合素质提升等实践效能,秉承工作支撑、生活渗透等育人原则,结合行业内劳动观教育、社会性公益劳动教育、补偿性生活劳动教育等有效需求进路,可以满足新生代农民工对美满幸福生活的追求和探索。
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关 键 词: | 新生代农民工 劳动教育 效能 需求进路 |
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