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| 刍议梯次变式教学的设计方式——以“椭圆的性质”教学为例 | |
| 引用本文： | 朱丹霞.刍议梯次变式教学的设计方式——以“椭圆的性质”教学为例[J].高中数学教与学,2023(8):38-40. |
| 作者姓名： | 朱丹霞 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市和桥高级中学 |
| 摘 要： | 本文以“椭圆的性质”教学设计为例，介绍梯次变式教学的设计方式. |
| 关 键 词： | 梯次变式教学 椭圆性质 教学设计 |
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