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| 谈信息技术教学在小学低段的实施与思考 | |
| 引用本文： | 谢慧.谈信息技术教学在小学低段的实施与思考[J].浙江教育科学,2004(5):47-48. |
| 作者姓名： | 谢慧 |
| 作者单位： | 杭州紫阳小学310003 |
| 摘 要： | 对于剐入学的一年级的孩子有大部分都还有着“小太阳”的情节，以自我为中心的孩子较多，同时他们有较强的依赖性，而个体在各自不同的家庭背景、幼稚园的各种兴趣班熏陶下所获取的学科知识差异又很大。面对这样一个群体，在信息技术学科上进行小班化教学的研究是十分有必要的。在以往的大班教学上要让每一个学生都有参与课堂活动的机会，进 |
| 关 键 词： | 信息技术教学 小学 家庭背景 大班教学 课堂活动 小班化教学 |
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