谈《风筝》的对比艺术

鲁迅的《风筝》是一篇蜚声中外,历久弥新的散文。它通过叙述儿时的“我”毁坏弟弟苦心孤诣尚未完工的风筝,并在成年之后寻求弥补过错而不及的悲哀和沉重。同他的小说《故乡》一样呈现出了多样化的主题思想:或者批判封建的儿童教育思想和方法,倡导近代儿童教育的科学观念;或者表现一个革命者严于自省、勇于更新的高尚品质;或者歌颂兄弟间血浓于水的真挚动人的感情;或者表达作者对美好青春(或一种新的生活)的渴望和追求;或者是一种兼而有之的包容。无论我们从哪一个角度进行赏读,作品所负载的意义流露出作者思想上的沉重和悲哀,情感上的渴望和…