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于永正语文教学艺术探析
作者姓名:朱纯洁
作者单位:渤海大学教育与体育学院,辽宁,锦州121013
摘    要:于永正的“五重教学”一直被语文教育界所推崇.“五重教学”,即重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯.于永正提出教育的“两个名字”的教育理念:“影响”和“激励”.解读于永正的课堂教育艺术需要围绕其教育理念,从课堂导入艺术、课堂造境艺术、课堂评价语言艺术三个维度来进行.

关 键 词:于永正  教学艺术  语文
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