四川省中小学教育科研现状与对策 |
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作者姓名: | 王真东 青春 王霞 杨贤科 王跚 |
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作者单位: | 四川省教育科学研究所,成都,610225 |
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摘 要: | 对四川省934所中小学的教育科研现状进行调查发现:大多数学校有关教育科研的认识明确,实践活跃,围绕教育教学实践“真问题”开展研究,建立较为完善的科研工作机制和富有成效的激励机制,科研成效显著;同时中小学校教育科研普遍存在环境支持欠缺,保障乏力,专业引领不足,农村学校积弱等问题.要优化中小学校教育科研的制度环境,加强多维度、多层面、多举措的专业引领,并对农村中小学校教育科研给予倾向性支持.
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关 键 词: | 中小学校 教育科研 调查研究 |
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