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| 高中数学课堂气氛的提高 | |
| 引用本文： | 陈溪.高中数学课堂气氛的提高[J].数学学习与研究(教研版),2015(3):41. |
| 作者姓名： | 陈溪 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区丁沟中学 |
| 摘 要： | 良好的课堂气氛能提高学生学习的兴趣,相反,消极的课堂气氛会压抑学生学习的积极性.在素质教育的今天,教师更应该去组织好课堂教学,让学生主动学、有效学. |
| 关 键 词： | 课堂气氛 主动 课堂教学 |
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