| 论导师与研究生批判共同体的构建 |
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| 引用本文： | 武永江. 论导师与研究生批判共同体的构建[J]. 学位与研究生教育, 2013, 0(3): 57-60 |
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| 作者姓名： | 武永江 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学政治经济学院,西安,710062 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务"依托校园文化平台推进社会主义核心价值体系大众化研究" |
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| 摘 要： | 认为培养批判性思维的过程是所有教学活动的基础,研究生的批判精神可以在导师与研究生批判共同体中培养.导师与研究生批判共同体是一个共享批判精神的关系域,有利于促进师生共同的转变与成长:导师的教育管理方式变得更完整、更体贴、更包容和更民主；研究生不必退隐到个人主义的狭小空间,有利于增强研究生的自主性、归属感以及满足研究生合群特性的深层需求.
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| 关 键 词： | 研究生 共同体 批判 话语 |
On Constructing the Critical Community Platform for Supervisors and Their Graduate Students |
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| WU Yongjian. On Constructing the Critical Community Platform for Supervisors and Their Graduate Students[J]. Academic Degrees & Graduate Education, 2013, 0(3): 57-60 |
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| Authors: | WU Yongjian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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