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| 开展声乐教学,拓展素质教育——评《素质教育背景下搞师声乐教学研究》 | |
| 作者姓名： | 于涛 |
| 作者单位： | 通化师范学院音乐学院 |
| 摘 要： | 在物质文化受到高度重视的今天,音乐教育的价值越来越突出,音乐不仅可以陶冶情操,使人们畅游在音乐海洋中尽享每一个音符,也可培养人们的音乐艺术素养。音乐教育中声乐教学的质量除了受到教师专业知识水平高低的影响外,也与教师的音乐素养、学生的音乐素养以及教师与学生音乐素养的融合程度有必然的关系,而素质教育在高师声乐教学中尤为重要。由吉林大学出版社出版的《素质教育背景下高师声乐教学研究》一书,在结构上可以分为两大部分。第一部 |
| 关 键 词： | 高师声乐教学 音乐素养 音乐教育 艺术素养 吉林大学出版社 教师专业知识 声乐理论 演唱能力 民族音乐 声乐演唱 |
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