首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
中职学校教师激励机制的构建——以重庆地区为例
作者姓名:
熊娟
向可红
作者单位:
重庆师范大学教育科学学院,重庆,401331
摘 要:
目前我国中职院校由于缺乏健全的激励机制,优秀教师资源短缺,“双师型”教师队伍比例较小.以重庆为例,从教师的精神层面、薪酬激励、参与管理和决策、评价考核四个方面提出健全中职院校教师激励机制的对策,为教师队伍发展提供一些建议.
关 键 词:
中职院校
教师
激励机制
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号