|
|||||
|
|
| 平台协同应用于小学作文课的实证研究 | |
| 引用本文： | 朱玉瑜.平台协同应用于小学作文课的实证研究[J].作文成功之路(高中版),2016(4):6. |
| 作者姓名： | 朱玉瑜 |
| 作者单位： | 江苏省海门市国强小学 |
| 摘 要： | 与传统的作文写作形式比较,计算机信息技术在为学生创设自由学习环境,输送类目繁多的写作材料、扩展单一写作方法和修改文章方法等方面想出了更多的办法。但是经过相关的调查研究发现,当前还没有专门给中小学学生使用的作文写作平台。因而,选用与激发现有教学平台的学习功效,和尽快找到适应目前教学硬件条件的作文教育方式,成为了当前展开应用平台协同项目的学校需要尽快解决的问题。一、平台协同中整合与引导写作 |
| 关 键 词： | 作文课 作文写作 写作材料 教育方式 教学硬件 写作方法 小学作文教学 信息技术 作文水平 学语文 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |