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| 教师要“充电” | |
| 引用本文： | 魏俊堂.教师要“充电”[J].人民教育,2004(9). |
| 作者姓名： | 魏俊堂 |
| 作者单位： | 山东省东明县实验中学 |
| 摘 要： | 阅读《人民教育》就像和国内一流教育家亲切面谈,她给我们解释最前沿的教育理论,提供最有效的教学方法。教师在新理论的冲击下,要经常“充电”,才能保持教学思想的常新。我们学校每月定期举行教学研讨会,大家认真领悟《人民教育》中的新思想、新观念,结合我校的情况展开热烈的讨论,让理论走进教学实际,让新理念指导教学。像《自古成功在尝试》、《自主课堂》、《中外教育的巨大不同》、加德纳《多元智能理论二十年》、《新课程可持续发展的理性思考》等文章,都曾在我校教师中引起强烈反响,使我们的教学水平有了明显的提高。我们的校长说:“… |
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