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新课程背景下中小学教师教学辅导情况调查(二)
作者单位:上海市奉贤区中小学教师教学辅导情况调查课题组
摘    要:近年来,在上海二期课改不断推进和深入的同时,奉贤教育也经历了历史的转折期,从前几年每年有大量的成熟教师的纷纷流出,到现在又有不少教师的回归;从前几年中考、高考成绩的极不理想,到去年中考、高考成绩的明显进步。目前,我区现有五千多名专任教师中,职初教师就有2000名。面对这一严峻的现状,奉贤教育不断调整策略,确立了“聚焦课堂教学”“开展有效教研”及“共享优质资源”的基本策略,并将提高课堂教学质量提升各类学校办学水平与区“教学节”建设紧密相连。这一系列针对奉贤教育的措施、

关 键 词:中小学教师  教学辅导  新课程背景  高考成绩  课堂教学  二期课改  专任教师  办学水平
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