提升研究性学习选题问题的研究

在开展研究性学习探究的过程中，选题起着举足轻重的作用，它决定了学生自主获取知识的内容、广度和深度。我们找到了妨碍创新能力发展的关键点——“选题不当”，以自身体会过程所产生的一系列有说服力的研究成果，证明了选题的方法和途径，期望对于广大中学生研究性学习活动的健康发展与快速推进起抛砖引玉的作用。