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自助式实验教学模式的探索
作者姓名:马友兰  吴立人
作者单位:1. 上海市七宝中学,201101
2. 上海中学,200231
摘    要:全面实施素质教育是当前教育改革中的主旋律。实旋素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。通过研究我们认识到,素质教育具有“主体性”、“全面性”、“发展性”和“合作性”的特点。根据生物学科的特点,我们尝试构建生物学自助式实验教学模式。

关 键 词:实验教学模式 施素质教育 生物学科 自助式 教育改革 发展性 实践能力 培养学生 尝试 合作性
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