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| 个性评价促教学 | |
| 引用本文： | 张太亮.个性评价促教学[J].山西教育(综合版),2008(6). |
| 作者姓名： | 张太亮 |
| 作者单位： | 晋城市城区凤台小学; |
| 摘 要： | 我校先后举办了优秀作业展评、优秀学案展评、优秀反思日记展评、课堂教学展评,重新修订了常规教学管理细则,出台了新课堂教学评价细则和个性化教师评选方案,新教学方案评价细则,作业批改规范等,力求用规范来引领教师的专业发展,鼓励教师在各个方面发展特长。如在作业展评活动中,我们 |
| 关 键 词： | 展评 专业发展 新修订 个性化 新教学方案 教师 课堂教学改革 教学管理 作业批改 课堂教学评价 |
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