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给学生一双会发现的眼睛
作者姓名:耿宪法
作者单位:河南省郑州经济技术开发区二郎庙小学;
摘    要:把质疑问难引进课堂,需要学生不仅要专心致志地听老师讲,还要使自己的脑筋处于完全开动的状态中,要随时提出问题、分析问题和解决问题。一、自学生疑,沟通求疑信息自学生疑,是放手让学生自学,在自

关 键 词:解决问题  进课堂  提出问题  教师  了解学生  学生自学  老师  课文  求疑  发现  
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