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高校考古学专业本科田野实习中的教学关系分析——以“80后”教师与“90后”学生构建的新型教学关系为例
引用本文:王春雪,陈全家.高校考古学专业本科田野实习中的教学关系分析——以“80后”教师与“90后”学生构建的新型教学关系为例[J].高教研究与实践,2014(1).
作者姓名:王春雪  陈全家
作者单位:吉林大学;
基金项目:作者承担的吉林大学2013年度本科教学改革研究立项项目——青年教师教学能力发展项目:“考古学本科专业田野考古实习教学的研究”(项目编号为2013285);国家级“专业综合改革试点”项目(考古学)的研究成果
摘    要:根据目前国内高校考古学专业田野实习的现状,本文从"80后"教师的特点以及"90后"大学生的心理特征出发,着重探讨了田野考古实习中"80后"教师和"90后"学生之间的教学关系,提出了一系列改变教学关系中现存问题的思路和途径,试图为构建良好的新型教学关系铺平道路。

关 键 词:考古学专业  教学关系  “后”  “后”  田野实习
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