首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈高中历史课的自主探究学习
作者姓名:
莫翠贞
作者单位:
广西贵港市平南县大安高级中学,537307
摘 要:
捷克教育家夸美纽斯说过:"寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学。"因此,充分培养学生自主学习能力,最大限度地提高学生的综合素质,变"学会"为"会学"就显得尤为重要。历史教学的主体是学生,学生是否能够积极主动地
关 键 词:
自主探究学习
历史课
高中
自主学习能力
教学方法
夸美纽斯
综合素质
历史教学
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号