|
|||||
|
|
| 构筑六大工程 促进教师专业发展 | |
| 引用本文： | 许金龙.构筑六大工程 促进教师专业发展[J].中国教育技术装备,2012(4):74-75. |
| 作者姓名： | 许金龙 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市黄埭中心小学 |
| 摘 要： | 1教师个人成长袋计划根据每个教师的专业需求制定适度超前的个人成长发展规划,启动青年教师成才自我设计工程,为每位教师建立个人成长袋,由领导小组根据成长袋记录进行目标达成考核奖励。2010年寒假,学校给青年教师布置的寒假作业中有一项内容是:"精心规划我的2011。"要求这些教师分析自己2010年的发展现状,针对不足和优势,规划2011年的个人专业发展,并形成书面文稿。开学后,学校审阅了教师上交的2011年规划,发现规划中充盈理想的光芒、实干的斗志,质朴的语言中涌动着满 |
| 关 键 词： | 青年教师 教师专业发展 个人成长 太极拳 骨干教师 教师发展 班主任工作 发展规划 适度超前 体育教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |