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创设和谐课堂 享受快乐英语
引用本文:邱立艳.创设和谐课堂 享受快乐英语[J].小学教学参考,2008(36).
作者姓名:邱立艳
作者单位:江苏赣榆县沙河镇第二中心小学
摘    要:和谐社会是我们追求的一种理想社会状态。和谐产生美,是事物的最佳状态,也是教育的追求。创造和谐课堂,倡导学生主动求知,创设开放、和谐的课堂教学氛围,优化课堂教学,实现教学目标。新课程改革形势下,课堂教学改革的实质就是对学生实施全面的素质教育,

关 键 词:新课程  学生  学习英语  教学目标  优化课堂教学  课堂教学改革  课堂教学氛围  创造和谐  素质教育  教学内容  
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