| 研究生教育治理现代化：时代背景、基本框架与行动策略 |
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| 引用本文： | 刘益东.研究生教育治理现代化：时代背景、基本框架与行动策略[J].学位与研究生教育,2020(11):18-24. |
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| 作者姓名： | 刘益东 |
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| 作者单位： | 刘益东，国家教育行政学院学校管理教研部助理研究员，北京 102617。 |
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| 摘 要： | 研究生教育治理现代化是新时代研究生教育的基本旨归，是落实全国研究生教育会议精神的必然要求。从治理分析的三维多层框架来看，研究生教育治理在宏观维度关切研究生教育理念及其整体的制度性框架；中观维度主要考虑组织（场域）层面的宏观制度执行方案，组织制度设计及其执行效果；微观维度主要聚焦导生关系和研究生培养的整全性。进一步推进研究生教育治理现代化，需要从整体上贯彻立德树人的培养理念，完善原则性的宏观制度体系框架，加强制度执行和组织文化建设，从常人逻辑出发考察导生关系，将具体研究生作为一个整全的人加以培育和关怀。
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| 关 键 词： | 研究生教育治理现代化 时代背景 基本框架 行动策略 |
Modernized Governance of Graduate Education |
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| LIU Yidong.Modernized Governance of Graduate Education[J].Academic Degrees & Graduate Education,2020(11):18-24. |
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| Authors: | LIU Yidong |
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| Keywords: | |
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