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杂志ISSN号
政治课教学中培养学生创造力的几点思考
作者姓名:
尤新福
作者单位:
永靖县移民中学
摘 要:
创造性思维要求以科学理论为指导,面对实际,敢于提出新问题、解决问题。本文结合教学实际,从创设教学情境、建立师生关系、营造积极的教学氛围等方面探究在政治课程教学中如何培养学生的创造力。
关 键 词:
政治教学
创造力
教学思考
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