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| 微笑后的幸福 | |
| 引用本文： | 任国胜.微笑后的幸福[J].山西教育(综合版),2006(2):49-49. |
| 作者姓名： | 任国胜 |
| 摘 要： | 学习新课程以来,我渐渐学会了以微笑面对学生的错误。在课改实践当中,有几件小事让我感受颇深。韩小扬,一个活泼开朗、聪明调皮的男生,学习成绩一般,课堂上经常做小动作,课间时不时会跑到办公室来打小报告。那是中午休息的时候,由于一位学生的凳子破了,我正提着工具箱走向教室,他一手提着刚洗净的饭盒跑到我身边说:“任老师,我帮你拿。这些小事让我来做就好了。”当时我笑着没回答,他竟随手把饭盒向腋下一夹来夺我手中的工具箱。一不留神,工具箱竟然脱手而出。由于箱子比较重,他又接得仓促,工具箱滑落在地,把我们的脚背着实狠狠砸了一下。“… |
| 关 键 词： | 幸福 新课程 学习 学生 课改 |
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