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网络环境下名著《繁星》、《春水》的教学探索
引用本文:陈琼.网络环境下名著《繁星》、《春水》的教学探索[J].中小学电教,2008(11):42-42.
作者姓名:陈琼
作者单位:湖南省长沙县星沙中学;
摘    要:<正>一、教学目标分析1.初步了解作者情况和这两本诗集的写作目的、写作背景。2.略读这两本诗集,整体把握主要内容。3.精读精彩部分,把握冰心小诗的艺术特色。4.做读书笔记,写心得,仿写诗歌。5.针对文中提出的探究思考题能表明自己的观点。6.在研究性学习活动中,转变学习方式,积累文化素养,提升信息

关 键 词:研究性学习活动  作者情况  读书笔记  整体感知  艺术特色  目标分析  学习方式  写作背景  仿写  学习方法
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