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| 语文课堂整体阅读教学法初探 | |
| 引用本文： | 钟玉坤.语文课堂整体阅读教学法初探[J].阅读与鉴赏,2008(4):11-12. |
| 作者姓名： | 钟玉坤 |
| 摘 要： | “整体阅读”是指在语文阅读课堂教学过程中对课文侧重整体把握、整体理解的一种教学法。它着眼于文章的整体，注重理清文章内部的相互关系，领会文章的主旨内涵，吸收文章的精髓。有利于学生从宏观上居高临下驾驭文章，培养学生良好的阅读习惯，发展学生健全的认知结构。下面我从三个方面加以阐述： |
| 关 键 词： | 阅读教学法 语文课堂 课堂教学过程 语文阅读 整体阅读 整体理解 阅读习惯 认知结构 |
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