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北京市小班化教育试点小学教师调查报告
引用本文:胡进,潘继军.北京市小班化教育试点小学教师调查报告[J].现代中小学教育,2007(6):68-70.
作者姓名:胡进  潘继军
作者单位:1. 北京教育科学研究院,北京,100031
2. 首都师范大学,北京,100037
摘    要:文章从北京市14所小班化教育试点小学抽取了2所城区试点校、2所郊区试点校,在这4所学校中分别访谈了在低、中、高年级25个实验班执教的69名教师,从实验教师的基本情况入手,分析了教师的教学经历与教学态度、正在参与的课题研究、对小班化教育的困惑与憧憬。

关 键 词:小班化教育  试点小学  教师问卷
文章编号:1002-1477(2007)06-0068-03
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