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规范课堂复习 提高教学效率——上好数学复习课的几点建议
引用本文:龙庆珠.规范课堂复习 提高教学效率——上好数学复习课的几点建议[J].小学教学参考,1999(12).
作者姓名:龙庆珠
作者单位:柳州铁路局教科所
摘    要:“复习课难上”,这是许多同行经常发出的感叹!难的原因在哪里呢?我认为它难在至今还没有一个基本公认的课堂教学结构(模式),也没有象新授课那样有现成的教案可以参考,就靠教师各显神通。而我们

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