“被乘数中间有零”教案设计

教学内容六年制小学《学课本第五册多18～19近例已树9、例则。二、教学目标1．理解“0和任何教相来都得矿的道理；2．掌提被乘数中间有零的来法计算方法，能正确地计算和书写坚式；3．初步培养学生的分析、概括能力，养成钢。O计算的良好习惯。三、教学在点1理对‘勺和任何教相来都得O”的道理：2．掌握被乘数中间有零的计算方法。四、教学难点理解“0和任何数相乘都得O”和零在来的过程中的具体处理方法。五、教具准青幻灯机、幻灯片、小黑板。六、教学过程（一）复习ID算（用投影出示）：22X4＝112X3＝1235X2＝20X3＝5O0X2。I000X5…