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| 创设幼教生态园探索环境教育新路子 | |
| 引用本文： | 梁敏玲,杨向真.创设幼教生态园探索环境教育新路子[J].学前教育研究,2002(5):57-57. |
| 作者姓名： | 梁敏玲 杨向真 |
| 作者单位： | 510220,广东省广州市前进路幼儿园 |
| 摘 要： | 一、改善办园条件，营造优良育人环境１．整体规划、因地制宜、合理布局。随着我区的布局调整，金汇花园住宅小区配套幼儿园划入我园，这使我园的园地条件得到了彻底的改变。接下来我们便全力着手改建工作，我们将科学、自然、和谐、现代、适合孩子成长的需要作为改建的基调，并把幼儿园的每一处地方都纳入整体规划之中，如哪里该动、哪里该静、哪里该干、哪里该湿等都做到因地制宜、合理布局。我们多年的幼儿教育经验在环境设计过程中得到了充分的体现和落实。每个教师都成了别具匠心的“工程师”。集体的智慧、整体的思考、精心的设计、用… |
| 关 键 词： | 生态园 幼儿园 教育方式 教育观念 环境教育 |
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