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| 多学科视野中的和谐与均衡——中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十五届学术年会侧记 | |
| 引用本文： | 筠弢,丹兰.多学科视野中的和谐与均衡——中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十五届学术年会侧记[J].课程.教材.教法,2006(12). |
| 作者姓名： | 筠弢 丹兰 |
| 摘 要： | 11月24日至27日,中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十五届学术年会在福建厦门召开。本届年会由集美大学教师教育学院承办。来自全国各高等师范院校及出版社、新闻单位的140多位代表出席了会议。会议开幕式由陕西师范大学司晓宏教授主持。集美大学副校长扬国豪教授致欢迎词。中青会理事长、北京师范大学教育学院石中英教授在开幕词中,对本次年会为什么选择“多学科视野中的和谐与均衡”这样一个主题作了具体阐释,他说,第一,建设社会主义和谐社会,促进社会各项事业均衡发展是时代的主题。改革开放以来,中国社会的改革与发展事业取得了举世瞩目的成就。但伴随着这个历史性成就的是环境的恶化、社会差 |
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