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品读《理想》 感悟理想
引用本文:
孟雯娟.品读《理想》 感悟理想[J].阅读与鉴赏,2005(10):49-52.
作者姓名:
孟雯娟
作者单位:
浙江
摘 要:
流沙河的这首诗读来朗朗上口,简清流畅。学习本诗,我们采用自主,合作的学习方式。全诗共12小节,大家在理解赏析每一小节时,着重考虑以下几个问题:(1)该节的大意是什么?
关 键 词:
《理想》
品读
感悟
学习方式
流沙河
自主
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