浅谈小学自然自主学习 |
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引用本文: | 董俊荣.浅谈小学自然自主学习[J].教育实践与研究,2001(7):64-64. |
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作者姓名: | 董俊荣 |
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作者单位: | 盐山县实验小学,河北 沧州 061300 |
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摘 要: | 小学自然教学要面向全体学生突出自主,充分调动学生的主观能动性进行充足的实践和探究以获得丰富的感性体验,从而培养学生的观察能力和分析能力,自行获取知、应用知识,为进一步研究和深化知识打下基础。
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关 键 词: | 小学 自然教学 自主学习 观察能力 分析能力 创新意识 |
文章编号: | 1009-010X(2001)07-0064-01 |
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