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| 浅析新课程校本活动的开展 | |
| 引用本文： | 秦继红.浅析新课程校本活动的开展[J].甘肃教育,2006(4). |
| 作者姓名： | 秦继红 |
| 作者单位： | 兰州市七里河区教育局 甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革工作的重心下移,在以校为本的大背景下,各种校本活动在学校中纷纷展开。但当我们深入到各校的校本活动中时,才发现老师们在实践中对正在进行的校本教研、校本培训、校本课程、校本管理四者认识还较模糊,并缺乏系统性和整合。尽管也不乏有大胆的探路之人已取得了初步的成效,但为数实在太少。为了促使这项活动能深入持久地开展下去,我们有必要对大家普遍感到疑难、困惑的问题从理论上进行一番深入地探讨。l.什么是校本校本(school—base)是新世纪教育改革发展的全新教育理念。华东师大郑金洲教授认为应从三个方面去理解它… |
| 关 键 词： | 新课程 校本活动 评析 |
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