宽容:创造性人格成长的催化剂 |
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引用本文: | 朱新秤,蔡立丰.宽容:创造性人格成长的催化剂[J].教育导刊,2004(13):22-24,47. |
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作者姓名: | 朱新秤 蔡立丰 |
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作者单位: | 中山大学教育科学研究所510275 |
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摘 要: | 创造性人格是创造性的重要组成部分,要培养创造性人才,就必须为其创造性人格的成长创设良好的环境。本文从家庭、学校、社会三个方面阐述了宽容对于学生创造性人格成长的重要意义,并指出了应注意的问题,
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关 键 词: | 创造性人格 成长 学生创造性 宽容 创造性人才 创设 学校 问题 社会 环境 |
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